28-08-2013, 11:09 PM
فرضش رو بکنید شما چقدر باید آهنگ گوش بدید تا به 1 نکته گرامری جالب بر بخورید !!
به نظر من فیلم تا حد کمی و آهنگ تا حد خیلی خیلی زیادی درش اتلاف وقت هست.
بیشترین بازده در آموزش سیستماتیک وجود داره که مثلا یک کتاب نکته با کاربرد هاش هست و مطالب رو جزء به جزء و طبقه بندی شده آموزش می ده و ایراد این سیستم اینه که خیلی ها روش یادگیری از کتاب ها رو نمیدونن و باعث میشه مطالب رو بدون اینکه به کار ببندن یاد بگیرن و اینطوری زبانشون پیشرفت نمیکنه.
اما فیلم اگه شما نکته ای رو یاد بگیرید ناخودآگاه شیوه و مکان کاربردش هم تو ذهنتون می مونه.
من نظرنظرم اینه اگه کسی بتونه خصلت فیلم رو روی مطالب کتاب پیاده کنه بهترین حالته.
یعنی اگه یه ربع مطلب خوند نیم ساعت رو مکان کاربردش فکرفکر کنه و در شرایط مختلفی که در ذهنش تجسم می کنه اونا رو به کار ببنده.
البته فقط نظر شخصیم بود.
به نظر من فیلم تا حد کمی و آهنگ تا حد خیلی خیلی زیادی درش اتلاف وقت هست.
بیشترین بازده در آموزش سیستماتیک وجود داره که مثلا یک کتاب نکته با کاربرد هاش هست و مطالب رو جزء به جزء و طبقه بندی شده آموزش می ده و ایراد این سیستم اینه که خیلی ها روش یادگیری از کتاب ها رو نمیدونن و باعث میشه مطالب رو بدون اینکه به کار ببندن یاد بگیرن و اینطوری زبانشون پیشرفت نمیکنه.
اما فیلم اگه شما نکته ای رو یاد بگیرید ناخودآگاه شیوه و مکان کاربردش هم تو ذهنتون می مونه.
من نظرنظرم اینه اگه کسی بتونه خصلت فیلم رو روی مطالب کتاب پیاده کنه بهترین حالته.
یعنی اگه یه ربع مطلب خوند نیم ساعت رو مکان کاربردش فکرفکر کنه و در شرایط مختلفی که در ذهنش تجسم می کنه اونا رو به کار ببنده.
البته فقط نظر شخصیم بود.
SBA - UNIVERSITY OF TEHRAN
