راهنمایی در مورد پاسخ دادن به فیلد (بخش) خاصی در فرم

[Bahram]

دوستان عزیز،
در این تاپیک مباحث مختلف پیرامون موضوع « راهنمایی در مورد پاسخ دادن به فیلد خاصی در فرم » بررسی خواهند شد. اگر چنانچه پرسش یا مطلب مفیدی در این زمینه دارید، در این تاپیک آن را مطرح فرمایید.

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................

خلاصه تاپیک
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................

. College Attend To Date: تاریخ اتمام آخرین ترم تحصیلی بر اساس ریز نمرات

College Degree Date: تاریخ فارغ التحصیلی ( که در دانشنامه قید شده است )

Expected degree date: تاریخ احتمالی فارغ التحصیلی ( این گزینه به دانشجویانی اختصاص دارد که تحصیلات خود را به اتمام نرسانده اند یا کسانی که به هر دلیلی اخذ مدرک آنها از طرف آموزش، کمیسیون و ... تعلیق شده یا به تعویق افتاده.

در قسمت مربوط به نژاد گزینه Middle Eastern یا White را علامت بزنید.

طبق قوانین دانشجو مجاز است که توصیه‌نامه‌ها را ببیند ( در این رابطه فرمی وجود داره که شما می‌توانید امضا کنید و این حق را از خود سلب کنید). در فرمهای آنلاین اپلای ممکن است قسمتی برای آپلود توصیه نامه ها وجود داشته باشد.دراین حالت فرض بر این است که شما توصیه نامه رامی بینید و محرمانه نیست.

اگر برای مقاطع بالاتر از لیسانس اقدام می‌کنید اطلاعات دبیرستان اهمیت چندانی ندارد ( مثلا اینکه اسم پیش دانشگاهی را بنویسید یا دبیرستان) البته در مجموع بهتر است اسم دبیرستان را بنویسید .در این صورت نیازی به نوشتن پیش دانشگاهی نیست. اگر مایلید که هر دو را بنویسید می‌توانید هر دو رو را در یک جا بنویسید و اسم‌ها را با هم یا جدای از هم بنویسید.

نوشتن پشتیبان مالی معمولا تاثیر منفی در گرفتن فاند ندارد، ولی اگر حتما می‌خواهید فاند بگیرید و اگر فاند به شما تعلق نگیرد امکان ادامه تحصیل برای شما نخواهد بود، در قسمت پشتیبان مالی می‌توانید بنویسید که نیاز به فاند از دانشگاه دارید.

دانشجویانی که دردانشگاههای اروپایی مشغول به تحصیل می باشند واحدهای درسی آنها در European Credit Transfer and Accumulation System محاسبه می شود که هر 5 واحد درسی یک واحد محسوب شده و تز هم درس تحقیقاتی در نظر گرفته می شود که باید واحد های آن نوشته شود. در واقع این دسته از دانشجویان باید تبدیل واحد انجام بدهند.

در فرم آن لاین بعضی از دانشگاهها نام دانشگاه های دیگری که قرار است دانشجو اپلای کنید درخواست می شود. در اینگونه موارد بهتر است برا ی دانشگاههایی که می خواهید اپلای کنید با توجه به اینکه هنوز اقدام نکرده اید و حتمی نشده اسمی وارد نکنید. ولی اگرنام دانشگاه هایی که قبلاً اپلای کرده بودید درخواست شود توصیه می شود همه را ذکر کنید.

 

در مورد فاند در فرمهای آن لاین ممکن است از دانشجو پرسیده شود :

How do you plan to fund your studies? List all the scholarships, fellowships
and awards for which you have applied
.

 

توصیه می شود اگر حتما مایل به گرفتن فاند هستید به این سوال جواب منفی بدهید. در صورت دادن جواب منفی به این سوال اگر دانشگاه نتواند به شما فاند بدهد ، پذیرش هم نخواهد داد. ولی اگر فکر می‌کنید می توانید پذیرش بدون فاند بگیرید ( یعنی توانید هزینه‌های حداقل یک سال اول رو خودتون پرداخت کنید و در این مدت دنبال گرفتن فاند باشید) می‌توانید به این سوال جواب مثبت بدید.

 

برای کسانی که در ایران هستند هیچ فرقی بین QPA و GPA نیست. .Quality Practice Award برای نمرات کیفی(نمره دادن به صورت( ABCDF می باشد. شاخص QPA بنا به تعریف دانشگاه مبدا معدل را حساب می نماید.

در مقطع لیسانس درامریکا به دروس ارائه شده برای دانشجویان سال اول و دوم می گویند Lower level course و به دروس ارائه شده برای سالهای سوم وچهارم می گویند upper level course بنابر این در این قسمت ، نام دروسی که مستقیما به رشته دانشجو در سال سوم و چهارم مربوط می شود، وارد می شود.

 

: Self-Declared Overall Average

در برخی از فرمها توضیح داده می شود که این قسمت چگونه باید تکمیل شود. ولی اگر توضیح خاصی درج نشده باشد توصیه می شود فقط معدل خود و ماکزیمم آن را اضافه کنید. ( مثلا 17/20 )


.......................................................................................................................................................................................................................